corrigéLeïla Slimani, Chanson douce, 2016. Jacques-Laurent Agasse, La Place de jeu, huile sur toile, 1838 Donald Woods Winnicott, Jeu et réalité, 1971. Compétences d’écriture Sujet juin 2022 Outre-mer corrigé Jean Hegland, Dans la forêt, 1996. Luke Rhinehart, L’Homme-dé, 1971. en fonction du type de musique, les effets sont différents. }); }; FindAnyServiceToAddTo: Cemardi 29 mars, les étudiants de 2 TSET et 2 SNIR se sont rendus à la Philharmonie de Paris accompagnés de quatre de leurs professeurs, dans le cadre de l’étude du thème au programme de culture générale « De la musique avant toute chose ». Le matin, ils ont pu assister RattrapageBTS - Épreuve de Culture générale et Expression - Session 2022. 15 juin, par BERNOLLE Marie-Anne, Chargée de mission pour l’Inspection de Lettres. Texte de référence L’arrêté du 3 juin 2022 (JORF n°0129 du 4 juin 2022) portant définition des épreuves de contrôle du brevet de technicien supérieur précise la nature de l’épreuve de culture générale et Pourtoute la famille, la musique diffusée dans les pièces communes – Deep House, funk ou Beethoven selon les goûts – peut également diffuser de bonnes ondes. Ou de mauvaises lorsque le grand de 15 ans met son rap à fond. Dans mon cas, je deviens d’avantage bouledogue que chamallow. Pour me calmer, je m’immerge. dans une bulle de chants Expressions: vivre à cent à l'heure, vitesse de croisière, vitesse de la lumière, à la vitesse de l'éclair, tout schuss, vitesse grand V, excès de vitesse, course contre la montre, à toute allure, au pas de course, fast food, slow food, prendre de court, mur du son, en perte de vitesse, flux tendu, blitzkrieg, Formule 1, 24 heures du Commevous allez commencer votre stage dès lundi, je me bornerai à mettre sur ce blog des ressources en ligne pour les prochains thèmes. Comme vous savez, le thème "A toute vitesse" est reconduit, le deuxième thème sera "De la musique avant toute chose" Voici le lien pour la présentation des programmes. Lamusique dite classique est bien souvent taxée d’élitiste, pourtant force est de constater qu’elle est partout, nous entoure en permanence, qu’elle dure et demeure présente dans le Lethème de CGE des classes de BTS pour l’année 2020-2021 se présente sous forme d’une question : « De la musique avant toute chose ? ». Il est très rare qu’un thème de culture BONUS: les deux thèmes de Culture G 2022 en fiches de révisions (De la musique avant toute chose/Dans ma maison) clique ici pour recevoir les fiches de révision. Garantie 100% diplômé ou 100% remboursé . Nous avons entièrement confiance en ce programme, du fait que nous avons appliqué cette méthode pour réussir notre BTS. Tu ne crois que ce que tu vois et tu as raison. TQy0Ld. Pour la ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, et par délégation,La directrice générale de l'enseignement supérieur et de l'insertion professionnelleAnne-Sophie Barthez Annexe Thèmes concernant l'enseignement de culture générale et expression en deuxième année de section de technicien supérieur en vue de la session 2021 Thème n° 1 - À toute vitesse ! Problématique La vitesse permet de multiplier les possibles, de vivre avec intensité de nombreuses expériences. La vitesse est grisante, elle procure une ivresse qui nous ravit. Qu'il s'agisse du coureur, du cavalier ou du pilote, la quête du record nécessite exploits physiques et techniques. Le dépassement des limites qu'elle implique a quelque chose de fascinant. La modernité et les progrès techniques modifient notre rapport au temps et à l'espace. La rapidité devient une compétence essentielle il faut être réactif, prendre des décisions dans l'urgence, parfois au détriment de la réflexion et de la suspension du jugement. Les phénomènes d'accélération s'amplifient dans tous les domaines moyens de transports toujours plus rapides, transmission des données en temps réel, gains de productivité, etc. Avec l'accomplissement quasi simultané de multiples tâches, notre perception de la réalité change et notre rythme de vie s'accélère. Il n'y a plus une minute à perdre. Aller plus vite devrait permettre de dégager du temps. Nous avons pourtant souvent l'impression d'en manquer et d'être soumis à une permanente course contre la montre qui suscite pression et angoisse. Nous avons tendance à multiplier les activités ponctuelles qui n'apportent que des satisfactions éphémères. Comment ne pas céder à l'illusion du gain de temps ? La vitesse qui nous emporte incite à vivre dans un présent sans cesse renouvelé, dans une frustration perpétuelle. Comment, dès lors, garder le contrôle de nos vies sans nous laisser happer par la vitesse ? La vitesse et l'intensité ont toujours été associées à des vies fulgurantes et exceptionnelles. Pratique de sports extrêmes, conduites à risque certains choisissent de vivre vite et pleinement, quitte à mettre leur existence en danger. La lenteur semble être dévalorisée. Cependant de multiples activités humaines - création, recherche, artisanat, etc. - nécessitent patience et longueur de temps. Nombreux sont ceux qui refusent l'accélération constante de nos vies et prônent le retour à des rythmes plus lents, mieux ancrés dans les cycles de la nature et le respect des temps biologiques. Ne faut-il pas accepter de perdre du temps pour s'inscrire dans une durée épanouissante ? Comment trouver le bon tempo, le rythme qui convient ? Comment donc prendre le temps de vivre sans pour autant se priver de tous les possibles qu'offre la vitesse ? Mots clés accélération, aérodynamisme, allegro, atermoiement, bolide, circuit, contemplation, diffusion de l'information, élan, embouteillage, empressement, ennui, flow rap, fulgurance, griserie, hâte, immédiateté, imminence, immobilité, immobilisme, indolence, inertie, information en temps réel, instantanéité, ivresse, lenteur, marche, méditation, optimisation, paralysie, paresse, patience, pesanteur, procrastination, promptitude, ralentissement, record, retard, rythme, slow, spontanéité, sprint, statisme, tapis volant, téléportation, tempo, temps médiatique, tergiversation, TGV, ubiquité, urgence, vélocité, virtuosité. Expressions vivre à cent à l'heure, vitesse de croisière, vitesse de la lumière, à la vitesse de l'éclair, tout schuss, vitesse grand V, excès de vitesse, course contre la montre, à toute allure, au pas de course, fast food, slow food, prendre de court, mur du son, en perte de vitesse, flux tendu, blitzkrieg, Formule 1, 24 heures du Mans, c'est un vrai marathon, fondre sur sa proie, perdre son temps, prendre son temps, tirer plus vite que son ombre, limitation de vitesse, mesure dilatoire, un train de sénateur, se hâter avec lenteur, festina lente, en mode accéléré, au ralenti, confondre vitesse et précipitation, illico presto, Chi va piano, va sano e va lontano, Citius, Altius, Fortius », faire long feu, prendre de vitesse, à deux vitesses. Indications bibliographiques Ces indications ne sont en aucun cas un programme de lectures. Elles constituent des pistes et des suggestions pour permettre à chaque enseignant de s'orienter dans la réflexion sur le thème et d'élaborer son projet pédagogique. Littérature Alessandro Baricco, Cette histoire-là Samuel Beckett, Oh les beaux jours Philippe Besson, Vivre vite Blaise Cendrars, La Prose du Transsibérien et de la petite Jehanne de France Jean Echenoz, Courir Georges Feydeau, La Puce à l'oreille Gustave Flaubert, Madame Bovary Victor Hugo, Voyage en Belgique Jean Giono, L'Homme qui plantait des arbres Ivan Gontcharov, Oblomov Julien Gracq, La Presqu'île Cédric Gras, L'Hiver aux trousses Jack Kerouac, Sur la route Milan Kundera, La Lenteur Jean de La Fontaine, Le Lièvre et la tortue » Valéry Larbaud, Poésies de A. O. Barnabooth, Ode » Albert Londres, Les Forçats de la route Yukio Mishima, Le Soleil et l'acier Paul Morand, L'Homme pressé Gérard de Nerval, Le Réveil en voiture » Ovide, Métamorphoses Pégase, Phaéton, Atalante Georges Perec, Un homme qui dort Charles Perrault, Le Petit Poucet » Françoise Sagan, Avec mon meilleur souvenir, La Vitesse » Upton Sinclair, Pétrole ! Stendhal, Les Privilèges » article 23 Sylvain Tesson, Sur les chemins noirs Jules Verne, Le Tour du monde en 80 jours Alfred de Vigny, La Maison du berger » Émile Zola, La Bête humaine Tom Wolfe, L'Étoffe des héros Essais Nicole Aubert, Le Culte de l'urgence la société malade du temps Roland Barthes, Mythologies, La Nouvelle Citroën » Marc Desportes, Paysages en mouvement Études photographiques, Vues du train », n° 1, novembre 1996, Jean-Philippe Domecq, Ce que nous dit la vitesse Tristan Garcia, La Vie intense David Le Breton, Marcher - Éloge des chemins et de la lenteur Jérôme Lèbre, Éloge de l'immobilité Filippo Marinetti, Manifeste du futurisme Hartmut Rosa, Accélération une critique sociale du temps Hartmut Rosa, Aliénation et accélération Pierre Sansot, Du bon usage de la lenteur Paul Virilio, Vitesse et politique Paul Virilio, L'Inertie polaire Films Jan de Bont, Speed Rob Cohen, Fast and furious Christian de Challonge, Les Quarantièmes rugissants Roger Donaldson, Burt Munro Jean Epstein, La Glace à trois faces Jean-Luc Godard, À bout de souffle Michael Hewitt, Dermot Lavery, Road Scott Hicks, Shine Arthur Hiller, Transamerica express Alfred Hitchcock, La Mort aux trousses Ron Howard, Rush Lee H. Katzin, Le Mans Stanley Kubrick, 2001, l'Odyssée de l'espace au-delà de l'infini » John Lasseter, Cars David Lynch, Une histoire vraie Jean Mitry, Pacific 231 Christophe Offenstein, En solitaire Nicholas Ray, La Fureur de vivre Carlos Saura, Vivre vite Gilles Vernet, Tout s'accélère Dziga Vertov, L'Homme à la caméra Arts plastiques Marcel Duchamp, Nu descendant un escalier n° 2 Théodore Géricault, Le Derby d'Epsom Étienne-Jules Marey Eadweard Muybridge Luigi Russolo, Automobile in corsa Jean Tinguely en collaboration avec Yves Klein, Vitesse pure et stabilité monochrome William Turner, Pluie, vapeur, vitesse Différents courants esthétiques impressionnisme, futurisme, etc. Musique Eminem, Rap God Arthur Honegger, Pacific 231 Niccolo Paganini, Caprice n° 24 Sergueï Rachmaninov, Concerto pour piano n° 3 Steve Reich, Different Trains Nikolaï Rimski-Korsakov, Le Vol du bourdon Thème n° 2 - De la musique avant toute chose ? La musique accompagne nos vies dès le plus jeune âge, avant même la naissance semble-t-il, l'être humain est sensible au son, au rythme, à l'harmonie et au silence. La musique est source de plaisir, d'enthousiasme, de sensations fortes qui marquent notre mémoire. Très présente dans notre quotidien, elle est liée à la fête et à la danse, aux rites, mais aussi aux moments plus douloureux de l'existence. Elle peut offrir un refuge, voire nous isoler du monde. On l'écoute avec attention à l'occasion d'un concert, parfois elle passe plus inaperçue musique d'ambiance entendue par hasard, presque par accident, émission de radio suivie distraitement. Il arrive aussi qu'elle agresse et provoque des réactions de rejet et d'exaspération. La musique est un art exigeant, qui demande habileté technique et connaissances théoriques. Elle impose souvent une formation longue, difficile, parfois même éprouvante, puis un entraînement sans fin. Pour autant, les logiciels de création musicale la rendent aujourd'hui plus accessible. La musique requiert également l'investissement de ceux qui l'écoutent temps, disponibilité, sensibilité, culture. Cependant, les critères d'appréciation sont multiples, à l'instar de la diversité des musiques. Aujourd'hui, les outils numériques facilitent l'accès à des millions d'œuvres. Pourtant, que l'on soit en France ou n'importe où dans le monde, on a tendance à écouter les mêmes musiques, les mêmes chansons ; on vibre aux mêmes rythmes, on adule les mêmes stars. Magie de la communication moderne qui facilite la circulation des biens culturels et le partage, ou standardisation qui fait disparaître les singularités nationales et régionales, la richesse et la diversité ? Comment même créer sa play list », alors que les algorithmes sont capables d'anticiper nos choix ? En tant qu'œuvres d'art, le morceau, la pièce ou la chanson peuvent aussi revêtir une dimension sociale ou politique. Hymnes nationaux, chants révolutionnaires, chansons engagées, morceaux emblématiques d'une génération, la musique prend différentes formes qui l'amènent à servir une cause. Elle devient dans ce cas la référence d'un groupe social, d'une époque, la clé d'un événement historique. Doit-on alors l'appréhender comme un art essentiellement fédérateur ? La mode, la pression du collectif et de la norme laissent-elles encore une place à la singularité des goûts musicaux ? Mots-clés Son, voix, instrument, silence, bruit, harmonie, dissonance, accord, note, chanson, morceau, composition, scie, danse, euphonie, cacophonie, polyphonie, contrepoint, tube, refrain, rengaine, leitmotiv, rythme, tempo, cadence, variations, mélodie. Musique classique, musique électronique, symphonie, musique populaire, variétés, musique folklorique, musique funèbre, musique sacrée, musique religieuse, requiem, musique de chambre, chant, opéra, comédie-ballet, opérette, musique militaire, musique de film, bande originale, jingle, jazz, rock'n'roll, rap, slam, comédie musicale, reggae, musique zen, musique sérielle, dodécaphonisme, hymne, comptine, berceuse, musique d'ambiance, musique d'ascenseur, musique de supermarché, musique pour spots publicitaires, etc. Musicien, compositeur, interprète, maître, chanteur, cantatrice, rock star, beat-box, groupe, mélomane, orchestre, fanfare, chorale, chœur, maîtrise, musique d'harmonie. Concert, festival, récital, bal musette, rave party, karaoké, musicothérapie, musique de jeu vidéo, concours de chant, télé-crochet musical. Conservatoire, académie, partition, solfège, gamme, improvisation, musique assistée par ordinateur. Expressions La musique adoucit les mœurs ; mettre un bémol ; ne tirez pas sur le pianiste ! ; travailler en musique ; réglé comme du papier à musique ; se mettre au diapason ; en avant la musique ! ; aller plus vite que la musique ; c'est toujours la même chanson ; on connaît la musique, etc. ; changer de refrain ; c'est du pipeau ! ; accordez vos violons ; emboucher la trompette de la Renommée ; sans tambour ni trompette ; un concert de louanges ; à cor et à cri ; aller crescendo ; faire crincrin ; pousser la chansonnette ; toucher la corde sensible ; avoir des trémolos dans la voix, etc. Indications bibliographiques Ces indications ne sont en aucun cas un programme de lectures. Elles constituent des pistes et des suggestions pour permettre à chaque enseignant de s'orienter dans la réflexion sur le thème et d'élaborer son projet pédagogique. Littérature Metin Arditi, Prince d'orchestre Honoré de Balzac, Gambara, Massimila Doni, Sarrasine Alessandro Baricco, Novecento pianiste Julian Barnes, Le Fracas du temps Jérôme Bastianelli, La Vraie Vie de Vinteuil Charles Baudelaire, Les Fleurs du Mal, Harmonie du soir », La Musique », Correspondances » Philippe Beaussant, Le Roi-Soleil se lève aussi ; Stradella Nina Berberova, L'Accompagnatrice Hector Berlioz, Euphonia ou La ville musicale Jaume Cabré, Confiteor Virginie Despentes, Vernon Subutex Jean Echenoz, Ravel Louis-René des Forêts, La Chambre des enfants, Les grands moments d'un chanteur » Christian Gailly, Be-Bop ; Un soir au club Jacob et Wilhelm Grimm, Le Joueur de flûte de Hamelin E. T. A. Hoffmann, Le Conseiller Krespel Homère, Odyssée, XII, Le Chant des sirènes » Nick Hornby, Haute Fidélité Célia Houdart, Gil Nancy Huston, Les Variations Goldberg Maylis de Kerangal, Dans les rapides Andreï Makine, La Musique d'une vie Guy de Maupassant, Contes et nouvelles, Le Pain maudit » Akira Mizubayashi, Âme brisée Toni Morrison, Jazz Gérard de Nerval, Odelettes, Fantaisie » Nicolaï Pouchkine, Mozart et Salieri Serguei Prokofiev, Pierre et le loup Marcel Proust, Un amour de Swann Sylvain Prudhomme, Les Grands Pascal Quignard, Le Salon du Wurtemberg ; Tous les matins du monde Arthur Rimbaud, Poésies, À la musique » Valérie Rouzeau, Vrouz Lydie Salvayre, Hymne Peter Shaffer, Amadeus Stendhal, Rome, Naples et Florence ; Vie de Rossini Patrick Süskind, La Contrebasse Paul Verlaine, Poèmes saturniens, Sérénade » ; Jadis et naguère, Art poétique » Wladyslaw Szpilman, Le Pianiste Essais Dominique Ané, Ma vie en morceaux Alain Bashung, De l'aube à l'aube Charles Baudelaire, L'Art romantique, Richard Wagner et Tannhäuser à Paris » Emmanuel Bigand dir., Les Bienfaits de la musique sur le cerveau Pierre Boulez, Jean-Pierre Changeux, Philippe Manoury, Les Neurones enchantés le cerveau et la musique David Byrne, Qu'est-ce que la musique ? Agnès Gayraud, Dialectique de la pop François Gorin, Sur le rock E. T. A. Hoffmann, Kreisleriana Vladimir Jankélévitch, La Musique et l'ineffable Philippe Junod, La Musique vue par les peintres Michel Leiris, Operratiques Friedrich Nietzsche, La Naissance de la tragédie Pascal Quignard, La Leçon de musique ; La Haine de la musique Jean-Jacques Rousseau, Dictionnaire de musique ; articles consacrés à la musique dans l'Encyclopédie Éric-Emmanuel Schmitt, Ma vie avec Mozart Joy Sorman, Du bruit Jean Starobinski, Les Enchanteresses Carl Wilson, Let's talk about love - Pourquoi les autres ont-ils si mauvais goût ? Francis Wolff, Pourquoi la musique En ligne Cours du Collège de France Philippe Manoury, Musique, sons et signes » Hervé Platel, Comment la musique modifie notre cerveau ? » Aline Moussard, Françoise Rochette et Emmanuel Bigand, La musique comme outil de stimulation cognitive », L'Année psychologique 2012/3 Vol. 112, Michka Assayas, Very Good Trip » podcast Films Woody Allen, Accords et désaccords Jacques Audiard, De battre mon cœur s'est arrêté Christophe Barratier, Les Choristes Jane Campion, La Leçon de piano John Cassavetes, Shadows Damien Chazelle, Whiplash Henri Colpi, Une aussi longue absence Gérard Corbiau, Le Maître de musique ; Farinelli Alain Corneau, Tous les matins du monde Richard Curtis, Good Morning England Clint Eastwood, Bird Stephen Frears, Florence Foster Jenkins Xavier Giannoli, Marguerite Milos Forman, Amadeus Mark Herman, Les Virtuoses Anthony Mann, Romance inachevée Radu Mihaileanu, Le Concert Alan Parker, The Wall ; Les Commitments Roman Polanski, Le Pianiste Alain Resnais, On connaît la chanson Ettore Scola, Le bal Bryan Singer, Bohemian Rhapsody Bertrand Tavernier, Autour de minuit Danièle Thompson, Fauteuils d'orchestre James Toback, Mélodie pour un tueur Marco Villamizar et Éric Gutierez, Piccolo, Saxo et compagnie Luchino Visconti, Mort à Venise ; Ludwig Andrzej Wajda, Le Chef d'orchestre Robert Wise, West Side Story Studios Disney, Fantasia 1940, Fantasia 2000 1999 Arts plastiques Georges Braque, Hommage à Bach Paul Klee, Fugue en rouge Franz Kupka, Les Touches de piano. Le Lac Henri Matisse, La Tristesse du roi Joan Miró, Intérieur hollandais Mondrian, Broadway Boogie-Woogie Luigi Russolo, La Musica Nicolas de Staël, Le Concert Norman McLaren, Dots ; A Phantasy in Colors La musique avant toute chose? Présentation du thème Le thème de CGE des classes de BTS pour l’année 2020-2021 se présente sous forme d’une question De la musique avant toute chose ? ». Il est très rare qu’un thème de culture générale prenne une forme interrogative, c’est pour cela que l’analyse de ce thème devrait tenir compte de cette forme plutôt inhabituelle. L’intitulé du thème est la transcription exacte du vers qui ouvre l’Art Poétique » de Paul Verlaine, un poème composé en 1874 et publié dans le recueil Jadis et Naguère. Il ne s’agit donc pas seulement de la musique au sens où on l’entend habituellement, c’est-à-dire une composition à l’aide de notes, jouée par un ou plusieurs musiciens à l’aide d’instruments, et accompagnée éventuellement de mots chantés. Pour Verlaine, c’est un conseil qu’il donne au poète et qui consiste à faire passer la musicalité des sons avant les autres considérations métriques et prosodiques c'est la musique dans le sens d’une suite de sons d’une langue qui, par leur agencement, rappellent la musique. Il s'agit donc de la musique dans toutes ses formes, de tout ce qui contribue au caractère poétique et participe de l'harmonie du monde. La musique est un besoin universel et intemporel La musique est partout dans nos existences au point que, parfois, sa présence excède notre besoin dans les lieux publics mieux on aime la musique, plus on éprouve le besoin de savourer aussi le silence. Elle vient nous solliciter par la radio, la télévision, le cinéma, le CD un seul passage de la Neuvième Symphonie au petit écran, un seul film de Bergman sur la Flûte enchantée atteignent plus d’audi­teurs, conquièrent plus d’amoureux peut-être que cent quatre-vingts ans dans tous les opéras et les concerts du monde ; le disque, la cassette et le CD après ont ressus­cité pour nous des centaines de chefs-d’œuvre réservés jusqu’ici à la seule pâture des rats de bibliothèque et des rats proprement dits, ou du moins au seul plaisir de rares connaisseurs. Et à cet essor de la diffu­sion musicale répond un développement accru de l’activité et de la pra­tique musicales. Les esprits chagrins allaient répétant que la proliféra­tion des appareils audiovisuels et des supports numériques condam­neraient à l'extinction la race des instrumentistes non professionnels c’est le contraire qui s’est révélé vrai. La musique nous concilie avec nous même A s’en tenir là, l’essor actuel de la musique semblerait encore trop lié à des motivations socio-culturelles si l'on n ’ajoutait aussitôt l’essentiel la musique est un besoin du cœur et de l’imagination ; et si elle est davantage un besoin de notre temps, c’est qu' elle répond davantage encore aux besoins du cœur et de l’imagination de nos contemporains. La fonction sacralisante de la musique, les humains de la préhistoire y avaient déjà recours, sans aucun doute. La fonction stimulante de la musique, on la connaît depuis qu’il existe des musiques guerrières. La fonction érotique de la musique, on la retrouve dans les fêtes, les festins et les noces en tout temps et en tout lieu. La fonction pacifiante de la musique, on la connaît depuis les anciens mythes d’Orphée, désarmant les divinités infernales par son chant, et de David, jouant devant le roi Saül pour calmer ses accès de mélancolie furieuse. Mais le rôle que joue la musique dans notre vie va bien plus loin si nous lui ouvrons notre porte la plus secrète et Beethoven aura été le premier à le proclamer en pleine conscience elle est la médiatrice qui nous réconcilie avec nous-même, qui nous donne accès à cette région inti­me, au fond de nous, où nous rencontrons enfin notre moi conscient et inconscient réconciliés parfois comme par miracle en pleine liberté. La musique est un puissant moyen de communion A mesure que notre civilisation se fait plus abstraite, plus fonction­nelle, plus collective, plus minutée par un processus qu’il serait indis­pensable d'améliorer sur plus d’un point, mais qu’ il serait vain de refu­ser tant la trajectoire d’ensemble est à la fois inéluctable et valable, nous éprouvons davantage le besoin de multiplier et d'approfondir les ressources de notre concret, de notre fantaisie, de notre singularité. Une des merveilles de la musique, c’est qu’elle est le puissant moyen d'une communion au sein de laquelle chacun demeure bienheureusement solitaire, et unique dans ce qu 'il ressent. La sensualité d'une cla­rinette ou d’un violoncelle, la respiration mélodique d’un chant, l’inat­tendu d’une modulation imprévisible qui recrée toute la lumière du paysage, le surgissement d’un rythme qui nous arrache à l’usure de nos fatigues, l'éclat soudain d'un timbre ou ¡’épaississement somptueux d’une complexité harmonique qui nous révèlent que nous n’étions pas encore au terme de notre émotion ou de notre joie, comment nous en passer ? La musique a le pouvoir, double et unique, de nous délier de toutes les entraves extérieures et de nous lier par le fond de nous-même à tout le devenir de l'univers. Elle ne s’oppose pas à la civilisation qui est la nôtre; elle nous permet d'y vivre dans la liberté, qu’il faut toujours reconquérir, de nos tendresses et de nos rêves, de nos désirs et de nos élans. Brigitte et Jean Massin Articles liés au thème "De la musique avant toute chose?" A toute vitesse, thème de culture générale et expression BTS 2020-2021 Méthode synthèse de documents et écriture personnelle Culture générale et expression Ces objets qui nous envahissent synthèse de textes BTS Ouvrages utiles sur le thème "De la musique avant toute chose?" Tu as toutes les fiches de révision des deux années de BTS MCO, dans toutes les matières. En plus, tu as des BTS blancs avec les corrigés, des exercices corrigés, et des fiches méthodologiques pour chacune des matières. Ainsi, tu pourras réviser ton BTS en un temps remarqueras un cadenas à côté de l'URL, signe que le blog est sécurisé. De plus, j'utilise les solutions de paiement STRIPE et PAYPAL, les deux leaders mondiaux du paiement en ligne, qui sécurise chaque jour des millions de lors que les fiches de révisions sont en ta possession, tu disposes de la garantie "diplômé ou remboursé". 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